Присоединяйтесь

title

1
23
34
43
51

Цель нашего Центра – представить студентам Харьковского национального университета наш курс обучения, образовательные ресурсы и специальные знания в области биостатистики.  Мы ориентированы на поддержание атмосферы открытости и сотрудничества, в которой лидеры индустрии, независимые профессионалы, профессора и студенты могут открыто делиться знаниями в области фармации и биостатистики. Философия нашего Центра – поддержание общения и сотрудничества между студентами и лидерами индустрии. Если Вы хотите быть частью нашей инициативы, будьте уверены, мы ждём вас.

Исследовательские организации или фармацевтические компании

Если Вы являетесь исследовательской организацией или фармацевтической компанией и хотели бы поучаствовать в нашем курсе, просим заполнить нашу контактную форму, и Вы получите подробную информацию о нашей программе и о том, как связаться с нашим центром для дальнейшего сотрудничества. Вы также можете получить детали о сути нашего курса, образовательные материалы и как наша программа соответствует стандартам Вашей фирмы.

На страже интересов студентов

Если Вы заинтересовались нашими студентами или выпускниками, пожалуйста, заполните контактную форму и мы свяжем Вас с университетским Центром трудоустройства, где Вы сможете ознакомиться с полными резюме студентов и полезной информацией о наших выпускниках и их успехами в программе.

Специалисты-биостатистики

Если Вы специалист-биостатистик и хотите поделиться опытом с нашими студентами, пожалуйста, заполните контактную форму, и мы свяжемся с Вами при первой возможности. Мы можем предложить нашим лекторам работу как в формате електронного обучения, так и непосредственного общения со студентами.

Финансирование

Если Вы хотите оказать фининсовую поддержку нашей программе, в Университете существует множество фондов. Пожалуйста, заполните контактную форму, и мы свяжем Вас с соответствующим представителем администрации Университета.

THE CENTER FOR BIOSTATISTICAL PROGRAMMING
©2015 Intego Group, LLC. All rights reserved.